第十五章为什么学习语文?
被点到的钱三一依旧很自信骄傲的说道:“我觉得,语文的概念很宽广,他不仅仅是让我们背背写写这么简单,更多的是让我们从文中去学会什么。比如一篇文章,你初始去看的时候可能只是知道它大概讲了是什么,但是随着你多读几遍,你就能明白里面所包含的人生道理,一本书每个人读完之后感想都是不一样的,学到的东西也是不一样的,故这就是佛家所说的一花一世界。
课本上的选题,初读的时候可能觉得枯燥,但是随着老师的引导剖析学习,再结合自己查阅资料,你就能了解写这本书的作者是处于什么样的心境,你才能更好的去了解这篇课文,从而才能跳出课文游有自己的想法。”
想法很中肯,虽然比较官方但是很难得,钱三一这种人就是天眷之子,每一门学科都特别优秀,如果不是刘子安有系统,这嫉妒心可能立马就上来了。
刘子安没有吝啬他的夸奖:“非常好,钱三一同学总结的很中肯,请坐吧。
读书读的是什么?读的是感悟,初读他人想法,理解他人想法,总结他人想法,最终诞生自己的想法,这就是读书的过程。但语文的意义不只是在这。”
“老师,我觉得语文只要认识字就行了,干嘛非要去背诵古人写的诗,还有那文言文,知道啥意思就行,干嘛非要背诵呢,这不纯属浪费时间吗?有这点时间去干点别的不行吗?”
不用看,这个声音一听就是江天昊,对于他能开口吐槽,刘子安一点都不感到奇怪。
刘子安看向江天昊,问道:“那你知道出师表这篇文言文讲了什么吗?”
“当然知道,全解上面都翻译了,一看不就知道了。”
“如果没有全解呢,如果没有老师去教给你们,你光平凭自己知道什么意思吗?不学会文言文的运用和翻译,你怎么去了解这篇文章讲的是什么呢?”刘子安再次问道。
“等会,等会,那我学会怎么翻译不就行了,那为什么要全文背诵呢?我是不懂死记硬背有啥意义!”江天昊脑子一懵随即反应过来道。
刘子安推了推眼镜:“如果你真的把文言文的运用学会了,那也就不存在背诵的问题了,因为你只要知道这篇文章讲了什么,然后用文言文翻译一遍,出师表便不背自通,也就不需要死记硬背这种东西了。”
“等下,唉?不对,额。”被刘子安这么一绕,江天昊彻底懵了,仔细一想确实是这个道理,但又总觉得哪里不对。
刘子安见这憨货还有疑问,便准备最后一击,看向班级中的其他同学问道:“你们当中很多人都是用的方法吧。”
“我我我,我就是这样背的,特别简单,不需要死记硬背,只读一边就差不多了,然后多读几遍基本上就背过了。”林妙妙兴奋的举起手说道。
钱三一也赞同道:“我觉得老师说的很对,文言文本身就不需要死记硬背,太过于浪费时间,学会灵活运用,掌握方法的确可以大大的提高效率。”
刘子安看着钱三一居然这么配合自己心里觉得挺诧异的,这个不是个死傲娇吗?啥时候这么懂事了。
“语文从来不是死记硬背,语文教给你们的方法,只不过在这个阶段大家都没时间去发现语文真正的浪漫,只觉得它是一个拖累。”
“我重新回答一下我刚刚问过的问题,我分为什么学习语文?”
“语文是人生中最有价值的学科之一。”
“当你听到一首动人心魄的歌曲时,沉浸于歌词所描绘的悠然意境,流连忘返,这就是语文。”
“当你看到一幅雄浑俊雅的书画后,立即被其所吸引,于是你搜肠刮肚,想尽华美词藻来赞美它,这就是语文。”
“语文可以看孔子在天下奔波,宣传自己的思想;看屈原在上下求索,探索救国救民之路”
“语文是魏征的治国方略告诉帝王该如何治理好国家。”“语文是李白的诗浪漫飘逸,想象奇特,带你上天入地,与神仙结伴同游祖国山河。”
“语文是苏轼的词豪迈豁达,心鹜八极,带你评古论今,与哲人携手共探人生真谛。”
“语文是鲁迅的枪杆子。”
“语文是伟人思想的源泉。”
“语文是老舍对北平的爱意告白。”
“语文是莫言获诺贝尔文学奖的基础。”
“语文,是这个世界上最浪漫的语言的载体。”
“学好了语文,在看到晚霞余晖时瞬间想到的是落霞与孤鹜齐飞。
在看到落雪时想到的是应是天仙狂醉,乱把白云揉碎。
在看到弯曲的小路时想到的是曲径通幽处。
看到桃花盛开想到的是桃之夭夭,灼灼其华。
看到菏叶铺展时想到的是接天莲叶无穷碧。”
“而不是只会一句,卧槽好美呀。”
“哈哈哈哈。”×
孙串出紧接着举手说道:“我知道,我知道,那句话咋说来着,奈何本人没文化,一句卧槽行天下。”
“哈哈哈哈。”
有的同学又开始起哄:“卧槽,好美啊。”
“粗鄙,出去解说是我们实验班的哈。”一位不知名的女生鄙夷的说道。
伴随着同学们笑声和讨论声,刘子安悄悄的开启了技能继续说道:“读书的目的不仅仅是为了考试,而是为明事理,辨是非,知廉耻,或许是这个时代教学方式出了问题,把每一位同学变成了高考机器一般,只为了高考某那么一条出路。如果是这样,那,还真的挺遗憾的。
但又好像没有办法,似乎我们是被推着前进的,但我不想让我的学生成为这样了,最起码我可以做到让大家都能明白自己的价值,而不是以成绩论输赢。”
刚刚还在嬉笑讨论的同学此时都露出若有所思的表情。
刘子安今天不求今天同学听了他的话就能大彻大悟,只求有小小的感悟就成,最起码可以对语文激起兴趣。
兴趣才是最好的老师。
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课本上的选题,初读的时候可能觉得枯燥,但是随着老师的引导剖析学习,再结合自己查阅资料,你就能了解写这本书的作者是处于什么样的心境,你才能更好的去了解这篇课文,从而才能跳出课文游有自己的想法。”
想法很中肯,虽然比较官方但是很难得,钱三一这种人就是天眷之子,每一门学科都特别优秀,如果不是刘子安有系统,这嫉妒心可能立马就上来了。
刘子安没有吝啬他的夸奖:“非常好,钱三一同学总结的很中肯,请坐吧。
读书读的是什么?读的是感悟,初读他人想法,理解他人想法,总结他人想法,最终诞生自己的想法,这就是读书的过程。但语文的意义不只是在这。”
“老师,我觉得语文只要认识字就行了,干嘛非要去背诵古人写的诗,还有那文言文,知道啥意思就行,干嘛非要背诵呢,这不纯属浪费时间吗?有这点时间去干点别的不行吗?”
不用看,这个声音一听就是江天昊,对于他能开口吐槽,刘子安一点都不感到奇怪。
刘子安看向江天昊,问道:“那你知道出师表这篇文言文讲了什么吗?”
“当然知道,全解上面都翻译了,一看不就知道了。”
“如果没有全解呢,如果没有老师去教给你们,你光平凭自己知道什么意思吗?不学会文言文的运用和翻译,你怎么去了解这篇文章讲的是什么呢?”刘子安再次问道。
“等会,等会,那我学会怎么翻译不就行了,那为什么要全文背诵呢?我是不懂死记硬背有啥意义!”江天昊脑子一懵随即反应过来道。
刘子安推了推眼镜:“如果你真的把文言文的运用学会了,那也就不存在背诵的问题了,因为你只要知道这篇文章讲了什么,然后用文言文翻译一遍,出师表便不背自通,也就不需要死记硬背这种东西了。”
“等下,唉?不对,额。”被刘子安这么一绕,江天昊彻底懵了,仔细一想确实是这个道理,但又总觉得哪里不对。
刘子安见这憨货还有疑问,便准备最后一击,看向班级中的其他同学问道:“你们当中很多人都是用的方法吧。”
“我我我,我就是这样背的,特别简单,不需要死记硬背,只读一边就差不多了,然后多读几遍基本上就背过了。”林妙妙兴奋的举起手说道。
钱三一也赞同道:“我觉得老师说的很对,文言文本身就不需要死记硬背,太过于浪费时间,学会灵活运用,掌握方法的确可以大大的提高效率。”
刘子安看着钱三一居然这么配合自己心里觉得挺诧异的,这个不是个死傲娇吗?啥时候这么懂事了。
“语文从来不是死记硬背,语文教给你们的方法,只不过在这个阶段大家都没时间去发现语文真正的浪漫,只觉得它是一个拖累。”
“我重新回答一下我刚刚问过的问题,我分为什么学习语文?”
“语文是人生中最有价值的学科之一。”
“当你听到一首动人心魄的歌曲时,沉浸于歌词所描绘的悠然意境,流连忘返,这就是语文。”
“当你看到一幅雄浑俊雅的书画后,立即被其所吸引,于是你搜肠刮肚,想尽华美词藻来赞美它,这就是语文。”
“语文可以看孔子在天下奔波,宣传自己的思想;看屈原在上下求索,探索救国救民之路”
“语文是魏征的治国方略告诉帝王该如何治理好国家。”“语文是李白的诗浪漫飘逸,想象奇特,带你上天入地,与神仙结伴同游祖国山河。”
“语文是苏轼的词豪迈豁达,心鹜八极,带你评古论今,与哲人携手共探人生真谛。”
“语文是鲁迅的枪杆子。”
“语文是伟人思想的源泉。”
“语文是老舍对北平的爱意告白。”
“语文是莫言获诺贝尔文学奖的基础。”
“语文,是这个世界上最浪漫的语言的载体。”
“学好了语文,在看到晚霞余晖时瞬间想到的是落霞与孤鹜齐飞。
在看到落雪时想到的是应是天仙狂醉,乱把白云揉碎。
在看到弯曲的小路时想到的是曲径通幽处。
看到桃花盛开想到的是桃之夭夭,灼灼其华。
看到菏叶铺展时想到的是接天莲叶无穷碧。”
“而不是只会一句,卧槽好美呀。”
“哈哈哈哈。”×
孙串出紧接着举手说道:“我知道,我知道,那句话咋说来着,奈何本人没文化,一句卧槽行天下。”
“哈哈哈哈。”
有的同学又开始起哄:“卧槽,好美啊。”
“粗鄙,出去解说是我们实验班的哈。”一位不知名的女生鄙夷的说道。
伴随着同学们笑声和讨论声,刘子安悄悄的开启了技能继续说道:“读书的目的不仅仅是为了考试,而是为明事理,辨是非,知廉耻,或许是这个时代教学方式出了问题,把每一位同学变成了高考机器一般,只为了高考某那么一条出路。如果是这样,那,还真的挺遗憾的。
但又好像没有办法,似乎我们是被推着前进的,但我不想让我的学生成为这样了,最起码我可以做到让大家都能明白自己的价值,而不是以成绩论输赢。”
刚刚还在嬉笑讨论的同学此时都露出若有所思的表情。
刘子安今天不求今天同学听了他的话就能大彻大悟,只求有小小的感悟就成,最起码可以对语文激起兴趣。
兴趣才是最好的老师。
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