第三百九十七章 二胡
加奈子也发现,秦放歌还是那么能吃,虽然他说上午没做什么有意义的事情。[燃^文^书库].[774][buy].[com]
都吃得饱饱的之后,秦放歌叫肖雨然和加奈子回去睡午觉,说这样的天小憩一会还是挺不错的。
肖雨然问他,“你要回音乐工作室吗?”
黄静替他回答,“他去我们排练室里玩,小雨你们也来玩啊!”
“想看看他写给你们的作品,都没有发给我……”肖雨然说话间,还朝秦放歌望过去。
秦放歌说他打算等全部做好了再说,黄静就叫她直接去201教室看好了,“实在太长,五线谱都有一千多页,我们都还没看完的。”
加奈子惊讶道,“那么长啊!怕是有一个小时呀!”
黄静解释道,“我们乐团的种类比较多,每件一个乐谱,再加上总谱,就很多了。”
加奈子点头,“也是,乐队的作品不好写,这应该算是交响乐了吧!”
肖雨然说是,“民族交响乐。”
秦放歌倒是谦虚,“还达不到交响乐的高度,尝试着写作而已。”
“在我们姐妹心中,比交响乐更有意义!”陈天虹笑着讲。
加奈子不明所以,肖雨然倒是知情的,“她们每个人都有写动机,秦放歌把这些动机全部用到作品中去的。”
“真是太羡慕你们了!”加奈子听得两眼都快放光了。
黄静这会也变得谦虚起来,只夸秦放歌人好又有才华,可以任性。
然后,肖雨然和加奈子都说去201看看,就从食堂出发。路上秦放歌先给周秀英打了个电话过去,说了他作品完成今天上课的事情,还对她表示感谢。
周秀英对此表示关心,还让秦放歌发一份曲谱给她。在她看来,只要秦放歌不干别的乱七八糟的事情就行,搞创作总是好的,哪怕是实验性质的民乐作品。还说现在的民族音乐,在继承前辈精髓的时候,也要勇于创新,不停发展才行。也的确需要秦放歌这样有天赋的人加入,否则都是老枪老调,也没什么意思。
而开学之后,周秀英也要开始忙碌起来,因为她还要带音乐学院的学生,给她们上大课。她也跟秦放歌讲,每个星期上课的时间就挪到周六或者周日的上午,也由之前的每周两次改为每周一次,问他有没有时间。
秦放歌当然说有时间,然后也让周先生多休息,注意身体。
周秀英兴致是真的不错,也跟秦放歌讲,这期的新生中,除了他之外,也还有几个值得培养的新人,不过她们就没有秦放歌这样幸运,也还得多观察一阵才行。能被教授上多一阵小课的学生,都会被其他同学羡慕的。
至于秦放歌这样的,直接恨他就可以了。
然后,周秀英也让秦放歌,其他课程的话,能上就尽量去,说是多学点总是有好处的,最起码,视野可以开阔些。现在的话,她完全不担心他在音乐上的兴趣什么的,只担心他太沉迷于音乐,而错过生活中很多其他美好的东西。
周秀英也讲,这个周末约赵宇辉魏玲玲她们上家里去,都有话想跟他谈。几首军旅类的歌曲他们都看过,相当满意,已经超乎他们想象。然后,周秀英还说,“艺术来源于生活,又高于生活,艺术家就应该多体验生活,发现其中的美。”
看他打电话,黄静和陈天虹就拉着肖雨然两个先去教室里,留秦放歌在外面打电话。
然后,秦放歌又给邓红梅打了电话,她第一句就问他,“新作品完成了?”
秦放歌还是那些老话,说还不成熟,要逐步完善。
邓红梅也笑,“乐队的曲子,是没有钢琴曲好写吧!”
秦放歌点头说是的,“也是第一次做这种大型的作品,感觉很多地方都没有把握好!”
“多去创作就好了,和你之前写的那些背景音乐的曲子还是有很大不同的,当成是练习就好。民族交响乐,写得好的也没多少,没那么多作品可以参考。”邓红梅鼓励他说,“你最近又在学小提琴,钢琴协奏曲也是时候提上日程了吧!”
秦放歌就说得多练练,多写写,多积累点经验才开始动手。
邓红梅也就不着急催他,只问他什么时候有空,是不是该教教跟着他学钢琴的两个学生,这一晃都快一个月了。
秦放歌就说他下午和晚上都没课,她们有空的话,可以跟她们探讨一下。
邓红梅还问他,“你给周先生那边打过电话没有?不去那边上课?”
秦放歌说打过了,“周先生也忙,就安排在周末。”
邓红梅说,“那行,泓芹和小雨她们的主要学习任务就是练琴,每天都有时间的,我等下打电话叫她们。”
秦放歌说,“我叫小雨就好,刚刚和她一起吃饭的。”
“小雨也是,军训半个月回来的时候,跟不会弹钢琴似的。不过这些天,她也知道勤奋用功,总算是找回了一些感觉。”邓红梅笑着说。
秦放歌也担心,“我也好久没认真练钢琴了,也不知道退步没有。”
“到你这境界想退步还真不容易,不过每天都弹会,保持感觉总是好的。”邓红梅倒是看得清楚。
聊了几句之后,约好下午去之前的琴房,邓红梅先收了电话。
秦放歌打完这两个电话,才去201教室,在外面的时候,他还能听见里面乱糟糟的乐器声。
他敲门黄静就大声叫他进去,然后他一进门,黄静就问他,“这可是你创作的曲子,你来拉这一段如何?”
秦放歌笑着说,“不敢抢了黄静师姐你的风头。”
黄静撇嘴,“我不怕被你抢风头的。”
秦放歌笑,“枪打出头鸟,我还想多活几年好不好。”
黄静表示鄙视他,秦放歌不介意。
201教室里的女孩子不少,除了刚刚一起吃饭的黄静陈天虹肖雨然和千叶加奈子之外,还有刚刚他们在食堂碰见的,叶秀玲,肖静茹,还有宋娴都在。
看黄静起哄,宋娴也让秦放歌来弹一段古筝,说这里面的古筝,对她来说,难度也是相当大的。
秦放歌庆幸他有先见之明,要不然真得被累死不可。
叶秀玲的专业是唢呐,她个子很小,但吹起唢呐来,却中气十足。据说在她家吹唢呐是祖辈上传下来的,不过时代在进步,唢呐也得与时俱进,她有机会进入华夏音乐学院深造,家里人就支持她走得更远。
肖雨然和叶秀玲关系挺好的,叶秀玲还教她吹唢呐,可肖雨然自认没有那样的天赋,就不勉强她自己,也不愿意制造噪音。
这会,她们两个脑袋凑在一起,看叶秀玲笔记本电脑上的曲谱。
秦放歌这回倒真是对她们一视同仁,乐团里的每个人,都相当重要,不可或缺,也都有足够的机会当主角,因为整首曲子的时间特别长。
肖雨然光是看着那么长的曲谱,心底都有些发麻,叶秀玲还说她们以后要演奏的话,肯定都是要背谱演奏的。她们还好些,负责好她们自己的那一部分就好,而作为乐团总指挥的滕舒婷可就更惨,她几乎要把所有的曲谱全部都背下来不说,还得全部烂熟于胸,能临场指挥大家一起合作演出才行。
滕舒婷是学作曲的,指挥只能算是她自己的自学的,但她有这样的天赋。左书琴这个名义上的乐团老大,就偷懒把指挥的重任交给滕舒婷。
她们这样的乐团只能算是小型的,大型交响乐团的指挥,要做的事情更多。
肖静茹的专业是笛子,秦放歌跟她学过一段时间。而她笛子,箫很多吹奏类乐器都会。秦放歌先前创作的《笑傲江湖》,也是交给她和林宝卿一起完成琴箫合奏的。
肖静茹在边看曲谱,边练习吹奏。
肖静茹学笛子,也是颇有家学渊源的,她外公是有名的竹笛大师,几个舅舅在江南一带也都相当有名气,江南丝竹,似乎也有这样的传统。
在秦放歌的这首作品中,竹笛的任务相当艰巨,只是,想要演奏好并不容易。现在的肖静茹,眉头都有些锁着的。
千叶加奈子则在黄静那边,她专业也是学二胡的,老爹又是曾经有二胡第一之称的李俊豪。不过她这会只看只听,并没有多说什么。
可惜秦放歌不放过她,“让加奈子来拉一段如何?”
几个女孩子都说好,黄静还表示,“还没听加奈子演奏过呢!”
加奈子说她的二胡没在就算了,黄静大方,说可以借她的二胡给她演奏,还讲,“你不是想拜他当老师吗?最起码,得拿出点真功夫来才行的。”
千叶加奈子说她其实最想跟秦放歌学唱歌,这回肖雨然都不站她一边,说加奈子先唱歌或者先演奏二胡都行,总之,漏两手给大家瞧瞧。
加奈子想了想,又看看一脸带笑的秦放歌,还是决定先演奏二胡。
她也懂礼貌,借用黄静的二胡时,还跟她讲,“谢谢黄静师姐!”
黄静连忙说不要客气,她也想知道,这李俊豪,还有她女儿是不是浪得虚名的。
千叶加奈子凳子上坐下来,先试了下,然后又酝酿了会,望了秦放歌几眼,轻声说,“我拉首《良辰》吧!”
秦放歌点头,黄静却知道,这是李俊豪的经典代表作,也不知道是虎父无犬女,还是怎样。
可当千叶加奈子演奏出第一个音符的时候,黄静就知道,加奈子的二胡功底真的特别深。
尽管这首二胡曲形象比较单一,但在情感把握上却相当有难度,想要演奏好,却并不容易。
尤其需要将其中那种,欢欣、清新、明快、热烈,给人以怡然自得的感觉给演奏出来,没点功力,是肯定做不到的。
在演奏这样良辰美景,欢度佳节的曲子时候,演奏者的心境,必须也得融入进乐曲的环境中去才行。
而且,这首乐曲充分发挥二胡几个把位演奏的性能特点,也是历来考验二胡演奏家水平的曲子。
听得出来,加奈子在上把演奏的时候,讲那种旋律流畅、浑厚如歌的特点充分发挥了出来。
而第二段中把演奏的时候,她演奏出来的旋律明亮,激情有力,将那种愉悦而又悠然的心情,完美地展现了出来。
而第三段在下把演奏的时候,昂扬的旋律、多姿的华彩,更是抓耳无比。
黄静甚至还敏锐地注意到,加奈子在处理一些细节的时候,更有她自己独到的地方。和她自己老师龚晶玉在处理的时候,又略有不同,似乎更有一种思念的味道。
这首曲子短小精悍,千叶加奈子或者说李芝兰同学在演奏起来的时候,也是一气呵成,将其中的洒脱优美,完美地演绎了出来。
秦放歌听了之后直鼓掌,“加奈子这首《良辰》演奏得好,也非常有自己的特点。我仿佛从中听到了思念故乡的情感,这是你父亲教你的吧!”
千叶加奈子点头说是的,“是我父亲教我的,他还让我有空回家乡去看看。秦老师,我这样的水平有没有资格当你的学生啊!”
秦放歌说必须要的,“落叶归根,在海外情系故土,也是相当正常的事情。还有,加奈子,你这么高超的二胡演奏水平,还有你父亲这样的好老师。以我自己的二胡水平,可没那么厚的脸皮当你老师啊!”
千叶加奈子连忙说不会,“我也就这首曲子拉得稍微好一点。而且,秦老师你的水平,肯定不会比我差的,要不然,认真演奏几首听听。”
黄静倒是如实评价,“加奈子的二胡演奏水平确实相当高,不过我觉得秦放歌认真演奏的话,水平确实应该更高一点。”
秦放歌笑,“黄静师姐你可别给我戴高帽子,我二胡还是跟你学的呢!”
加奈子倒是知道这事情,但她还是表示很惊讶,“秦老师也就只学了一年不到的二胡?天才果然就是天才。”
肖雨然作证说是的,这姑娘就爱看热闹,还爱偷偷使坏,“秦老师也演奏一首二胡曲来听听!”
黄静笑着说好,“不要不好意思呀!我对你可是超级有信心的。”
陈天虹跟着鼓噪说,“让秦放歌也拉这首《良辰》,然后大家心里就有底了!能不能当加奈子的老师也就一目了然。”
千叶加奈子也表示赞同,“父亲常跟我说,要多跟人交流。我自己也感觉,在演奏这首曲子的时候,和你们演奏起来,有些不大一样的。”
黄静就说只要处理得好听就行,“也没有两个人的演奏是完全一样的,都在原曲的基础上,进行了再创作的。欣赏一下秦放歌是怎么处理的。”
秦放歌还要谦虚一下,连肖静茹都说,“现在可不是你谦虚的时候,这也是对音乐对艺术的尊重。我们要勇敢地走出去,和海外的同胞们交流。”
黄静还用蹩脚的激将法整他,“你还是不是男人啊!”
秦放歌笑,“不用这么上纲上线的好不好,我演奏还不行吗?黄静师姐,又要借的二胡一用了!”
加奈子对此表示强烈的期待,连肖雨然都说,“很久没有听到他认真演奏二胡曲了。”
黄静则说记得他曾经在龚晶玉老师那儿演奏的名曲《江湖》,那拉得真是肝肠寸断,让她都不争气地掉了眼泪。
能让人掉泪的,千叶加奈子自然表示佩服,“让我拉《良辰》这样的欢快愉悦的曲子还好,《江湖》这样的曲子,对演奏者的要求确实太高!我父亲说这首曲子,真的特别需要阅历,没有那样的意境,想要拉好根本就不可能。我自己偷偷练习这首曲子的时候,就老是被父亲教训。”
黄静点头,“技巧很难,但不是没办法克服,阅历什么的,就只能慢慢丰富了。秦放歌,你酝酿好了就赶紧开始吧!”
叶秀玲还关心秦放歌,“你以前练习过这首曲子没有?”
秦放歌回答说有练过,黄静不信,但她也表示,“肯定听过的,就算没听过,看加奈子演奏过一遍,也可以拿出来了。”
秦放歌说他没那么天才,黄静却说他就是这么天才,居然还得到女孩子们一致点头同意。
酝酿了一下之后,秦放歌就开始演奏。
他演奏这首良辰的感觉和千叶加奈子的感觉确实不一样,欢欣愉悦之余,更显温情温馨。
肖雨然痴痴地听着,在她的感觉中,有点像他当初在酒吧演奏那首卡农的感觉,有种家的感觉,欢聚一堂,共享天伦,温情默默,柔情无限。那种全心全意,不求回报的情感。
秦放歌的演奏,一贯以情感丰富细腻著称,他仿佛在演奏的时候,有这方面的加成一样,感染力和表现力都能达到极致。
第一次听他拉二胡的加奈子也感觉有些
不可思议,她父亲就已经是一等一的二胡高手。放下技巧不谈,光在情感上的表达上,秦放歌似乎更有天赋,能让她感觉到演奏者心底的悸动一样。
黄静则在秦放歌演奏结束之后用力鼓掌,“秦师弟,好样的!”
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都吃得饱饱的之后,秦放歌叫肖雨然和加奈子回去睡午觉,说这样的天小憩一会还是挺不错的。
肖雨然问他,“你要回音乐工作室吗?”
黄静替他回答,“他去我们排练室里玩,小雨你们也来玩啊!”
“想看看他写给你们的作品,都没有发给我……”肖雨然说话间,还朝秦放歌望过去。
秦放歌说他打算等全部做好了再说,黄静就叫她直接去201教室看好了,“实在太长,五线谱都有一千多页,我们都还没看完的。”
加奈子惊讶道,“那么长啊!怕是有一个小时呀!”
黄静解释道,“我们乐团的种类比较多,每件一个乐谱,再加上总谱,就很多了。”
加奈子点头,“也是,乐队的作品不好写,这应该算是交响乐了吧!”
肖雨然说是,“民族交响乐。”
秦放歌倒是谦虚,“还达不到交响乐的高度,尝试着写作而已。”
“在我们姐妹心中,比交响乐更有意义!”陈天虹笑着讲。
加奈子不明所以,肖雨然倒是知情的,“她们每个人都有写动机,秦放歌把这些动机全部用到作品中去的。”
“真是太羡慕你们了!”加奈子听得两眼都快放光了。
黄静这会也变得谦虚起来,只夸秦放歌人好又有才华,可以任性。
然后,肖雨然和加奈子都说去201看看,就从食堂出发。路上秦放歌先给周秀英打了个电话过去,说了他作品完成今天上课的事情,还对她表示感谢。
周秀英对此表示关心,还让秦放歌发一份曲谱给她。在她看来,只要秦放歌不干别的乱七八糟的事情就行,搞创作总是好的,哪怕是实验性质的民乐作品。还说现在的民族音乐,在继承前辈精髓的时候,也要勇于创新,不停发展才行。也的确需要秦放歌这样有天赋的人加入,否则都是老枪老调,也没什么意思。
而开学之后,周秀英也要开始忙碌起来,因为她还要带音乐学院的学生,给她们上大课。她也跟秦放歌讲,每个星期上课的时间就挪到周六或者周日的上午,也由之前的每周两次改为每周一次,问他有没有时间。
秦放歌当然说有时间,然后也让周先生多休息,注意身体。
周秀英兴致是真的不错,也跟秦放歌讲,这期的新生中,除了他之外,也还有几个值得培养的新人,不过她们就没有秦放歌这样幸运,也还得多观察一阵才行。能被教授上多一阵小课的学生,都会被其他同学羡慕的。
至于秦放歌这样的,直接恨他就可以了。
然后,周秀英也让秦放歌,其他课程的话,能上就尽量去,说是多学点总是有好处的,最起码,视野可以开阔些。现在的话,她完全不担心他在音乐上的兴趣什么的,只担心他太沉迷于音乐,而错过生活中很多其他美好的东西。
周秀英也讲,这个周末约赵宇辉魏玲玲她们上家里去,都有话想跟他谈。几首军旅类的歌曲他们都看过,相当满意,已经超乎他们想象。然后,周秀英还说,“艺术来源于生活,又高于生活,艺术家就应该多体验生活,发现其中的美。”
看他打电话,黄静和陈天虹就拉着肖雨然两个先去教室里,留秦放歌在外面打电话。
然后,秦放歌又给邓红梅打了电话,她第一句就问他,“新作品完成了?”
秦放歌还是那些老话,说还不成熟,要逐步完善。
邓红梅也笑,“乐队的曲子,是没有钢琴曲好写吧!”
秦放歌点头说是的,“也是第一次做这种大型的作品,感觉很多地方都没有把握好!”
“多去创作就好了,和你之前写的那些背景音乐的曲子还是有很大不同的,当成是练习就好。民族交响乐,写得好的也没多少,没那么多作品可以参考。”邓红梅鼓励他说,“你最近又在学小提琴,钢琴协奏曲也是时候提上日程了吧!”
秦放歌就说得多练练,多写写,多积累点经验才开始动手。
邓红梅也就不着急催他,只问他什么时候有空,是不是该教教跟着他学钢琴的两个学生,这一晃都快一个月了。
秦放歌就说他下午和晚上都没课,她们有空的话,可以跟她们探讨一下。
邓红梅还问他,“你给周先生那边打过电话没有?不去那边上课?”
秦放歌说打过了,“周先生也忙,就安排在周末。”
邓红梅说,“那行,泓芹和小雨她们的主要学习任务就是练琴,每天都有时间的,我等下打电话叫她们。”
秦放歌说,“我叫小雨就好,刚刚和她一起吃饭的。”
“小雨也是,军训半个月回来的时候,跟不会弹钢琴似的。不过这些天,她也知道勤奋用功,总算是找回了一些感觉。”邓红梅笑着说。
秦放歌也担心,“我也好久没认真练钢琴了,也不知道退步没有。”
“到你这境界想退步还真不容易,不过每天都弹会,保持感觉总是好的。”邓红梅倒是看得清楚。
聊了几句之后,约好下午去之前的琴房,邓红梅先收了电话。
秦放歌打完这两个电话,才去201教室,在外面的时候,他还能听见里面乱糟糟的乐器声。
他敲门黄静就大声叫他进去,然后他一进门,黄静就问他,“这可是你创作的曲子,你来拉这一段如何?”
秦放歌笑着说,“不敢抢了黄静师姐你的风头。”
黄静撇嘴,“我不怕被你抢风头的。”
秦放歌笑,“枪打出头鸟,我还想多活几年好不好。”
黄静表示鄙视他,秦放歌不介意。
201教室里的女孩子不少,除了刚刚一起吃饭的黄静陈天虹肖雨然和千叶加奈子之外,还有刚刚他们在食堂碰见的,叶秀玲,肖静茹,还有宋娴都在。
看黄静起哄,宋娴也让秦放歌来弹一段古筝,说这里面的古筝,对她来说,难度也是相当大的。
秦放歌庆幸他有先见之明,要不然真得被累死不可。
叶秀玲的专业是唢呐,她个子很小,但吹起唢呐来,却中气十足。据说在她家吹唢呐是祖辈上传下来的,不过时代在进步,唢呐也得与时俱进,她有机会进入华夏音乐学院深造,家里人就支持她走得更远。
肖雨然和叶秀玲关系挺好的,叶秀玲还教她吹唢呐,可肖雨然自认没有那样的天赋,就不勉强她自己,也不愿意制造噪音。
这会,她们两个脑袋凑在一起,看叶秀玲笔记本电脑上的曲谱。
秦放歌这回倒真是对她们一视同仁,乐团里的每个人,都相当重要,不可或缺,也都有足够的机会当主角,因为整首曲子的时间特别长。
肖雨然光是看着那么长的曲谱,心底都有些发麻,叶秀玲还说她们以后要演奏的话,肯定都是要背谱演奏的。她们还好些,负责好她们自己的那一部分就好,而作为乐团总指挥的滕舒婷可就更惨,她几乎要把所有的曲谱全部都背下来不说,还得全部烂熟于胸,能临场指挥大家一起合作演出才行。
滕舒婷是学作曲的,指挥只能算是她自己的自学的,但她有这样的天赋。左书琴这个名义上的乐团老大,就偷懒把指挥的重任交给滕舒婷。
她们这样的乐团只能算是小型的,大型交响乐团的指挥,要做的事情更多。
肖静茹的专业是笛子,秦放歌跟她学过一段时间。而她笛子,箫很多吹奏类乐器都会。秦放歌先前创作的《笑傲江湖》,也是交给她和林宝卿一起完成琴箫合奏的。
肖静茹在边看曲谱,边练习吹奏。
肖静茹学笛子,也是颇有家学渊源的,她外公是有名的竹笛大师,几个舅舅在江南一带也都相当有名气,江南丝竹,似乎也有这样的传统。
在秦放歌的这首作品中,竹笛的任务相当艰巨,只是,想要演奏好并不容易。现在的肖静茹,眉头都有些锁着的。
千叶加奈子则在黄静那边,她专业也是学二胡的,老爹又是曾经有二胡第一之称的李俊豪。不过她这会只看只听,并没有多说什么。
可惜秦放歌不放过她,“让加奈子来拉一段如何?”
几个女孩子都说好,黄静还表示,“还没听加奈子演奏过呢!”
加奈子说她的二胡没在就算了,黄静大方,说可以借她的二胡给她演奏,还讲,“你不是想拜他当老师吗?最起码,得拿出点真功夫来才行的。”
千叶加奈子说她其实最想跟秦放歌学唱歌,这回肖雨然都不站她一边,说加奈子先唱歌或者先演奏二胡都行,总之,漏两手给大家瞧瞧。
加奈子想了想,又看看一脸带笑的秦放歌,还是决定先演奏二胡。
她也懂礼貌,借用黄静的二胡时,还跟她讲,“谢谢黄静师姐!”
黄静连忙说不要客气,她也想知道,这李俊豪,还有她女儿是不是浪得虚名的。
千叶加奈子凳子上坐下来,先试了下,然后又酝酿了会,望了秦放歌几眼,轻声说,“我拉首《良辰》吧!”
秦放歌点头,黄静却知道,这是李俊豪的经典代表作,也不知道是虎父无犬女,还是怎样。
可当千叶加奈子演奏出第一个音符的时候,黄静就知道,加奈子的二胡功底真的特别深。
尽管这首二胡曲形象比较单一,但在情感把握上却相当有难度,想要演奏好,却并不容易。
尤其需要将其中那种,欢欣、清新、明快、热烈,给人以怡然自得的感觉给演奏出来,没点功力,是肯定做不到的。
在演奏这样良辰美景,欢度佳节的曲子时候,演奏者的心境,必须也得融入进乐曲的环境中去才行。
而且,这首乐曲充分发挥二胡几个把位演奏的性能特点,也是历来考验二胡演奏家水平的曲子。
听得出来,加奈子在上把演奏的时候,讲那种旋律流畅、浑厚如歌的特点充分发挥了出来。
而第二段中把演奏的时候,她演奏出来的旋律明亮,激情有力,将那种愉悦而又悠然的心情,完美地展现了出来。
而第三段在下把演奏的时候,昂扬的旋律、多姿的华彩,更是抓耳无比。
黄静甚至还敏锐地注意到,加奈子在处理一些细节的时候,更有她自己独到的地方。和她自己老师龚晶玉在处理的时候,又略有不同,似乎更有一种思念的味道。
这首曲子短小精悍,千叶加奈子或者说李芝兰同学在演奏起来的时候,也是一气呵成,将其中的洒脱优美,完美地演绎了出来。
秦放歌听了之后直鼓掌,“加奈子这首《良辰》演奏得好,也非常有自己的特点。我仿佛从中听到了思念故乡的情感,这是你父亲教你的吧!”
千叶加奈子点头说是的,“是我父亲教我的,他还让我有空回家乡去看看。秦老师,我这样的水平有没有资格当你的学生啊!”
秦放歌说必须要的,“落叶归根,在海外情系故土,也是相当正常的事情。还有,加奈子,你这么高超的二胡演奏水平,还有你父亲这样的好老师。以我自己的二胡水平,可没那么厚的脸皮当你老师啊!”
千叶加奈子连忙说不会,“我也就这首曲子拉得稍微好一点。而且,秦老师你的水平,肯定不会比我差的,要不然,认真演奏几首听听。”
黄静倒是如实评价,“加奈子的二胡演奏水平确实相当高,不过我觉得秦放歌认真演奏的话,水平确实应该更高一点。”
秦放歌笑,“黄静师姐你可别给我戴高帽子,我二胡还是跟你学的呢!”
加奈子倒是知道这事情,但她还是表示很惊讶,“秦老师也就只学了一年不到的二胡?天才果然就是天才。”
肖雨然作证说是的,这姑娘就爱看热闹,还爱偷偷使坏,“秦老师也演奏一首二胡曲来听听!”
黄静笑着说好,“不要不好意思呀!我对你可是超级有信心的。”
陈天虹跟着鼓噪说,“让秦放歌也拉这首《良辰》,然后大家心里就有底了!能不能当加奈子的老师也就一目了然。”
千叶加奈子也表示赞同,“父亲常跟我说,要多跟人交流。我自己也感觉,在演奏这首曲子的时候,和你们演奏起来,有些不大一样的。”
黄静就说只要处理得好听就行,“也没有两个人的演奏是完全一样的,都在原曲的基础上,进行了再创作的。欣赏一下秦放歌是怎么处理的。”
秦放歌还要谦虚一下,连肖静茹都说,“现在可不是你谦虚的时候,这也是对音乐对艺术的尊重。我们要勇敢地走出去,和海外的同胞们交流。”
黄静还用蹩脚的激将法整他,“你还是不是男人啊!”
秦放歌笑,“不用这么上纲上线的好不好,我演奏还不行吗?黄静师姐,又要借的二胡一用了!”
加奈子对此表示强烈的期待,连肖雨然都说,“很久没有听到他认真演奏二胡曲了。”
黄静则说记得他曾经在龚晶玉老师那儿演奏的名曲《江湖》,那拉得真是肝肠寸断,让她都不争气地掉了眼泪。
能让人掉泪的,千叶加奈子自然表示佩服,“让我拉《良辰》这样的欢快愉悦的曲子还好,《江湖》这样的曲子,对演奏者的要求确实太高!我父亲说这首曲子,真的特别需要阅历,没有那样的意境,想要拉好根本就不可能。我自己偷偷练习这首曲子的时候,就老是被父亲教训。”
黄静点头,“技巧很难,但不是没办法克服,阅历什么的,就只能慢慢丰富了。秦放歌,你酝酿好了就赶紧开始吧!”
叶秀玲还关心秦放歌,“你以前练习过这首曲子没有?”
秦放歌回答说有练过,黄静不信,但她也表示,“肯定听过的,就算没听过,看加奈子演奏过一遍,也可以拿出来了。”
秦放歌说他没那么天才,黄静却说他就是这么天才,居然还得到女孩子们一致点头同意。
酝酿了一下之后,秦放歌就开始演奏。
他演奏这首良辰的感觉和千叶加奈子的感觉确实不一样,欢欣愉悦之余,更显温情温馨。
肖雨然痴痴地听着,在她的感觉中,有点像他当初在酒吧演奏那首卡农的感觉,有种家的感觉,欢聚一堂,共享天伦,温情默默,柔情无限。那种全心全意,不求回报的情感。
秦放歌的演奏,一贯以情感丰富细腻著称,他仿佛在演奏的时候,有这方面的加成一样,感染力和表现力都能达到极致。
第一次听他拉二胡的加奈子也感觉有些
不可思议,她父亲就已经是一等一的二胡高手。放下技巧不谈,光在情感上的表达上,秦放歌似乎更有天赋,能让她感觉到演奏者心底的悸动一样。
黄静则在秦放歌演奏结束之后用力鼓掌,“秦师弟,好样的!”
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